BİGEP kapsamında uyguladığımız Bilim İnsanları Projemizde bu ay Isaac Newton 'ı tanıdık. Newton ' ın keşfi olan yer çekimi kuvveti görseller ve eğitici videolar ile anlatılmaya çalışıldı. Çocuklara yer çerkimini açıklayabilmek için  sulu boya ile etkinlik yaptık.  Masa kenarlarına yapıştırılan kağıtlara sulu boya damlatılması istendi.  Yapılan etkinlikte boyalar yere doğru akarken sebebinin yer çekimi kuvveti olduğu bu yüzden boyaların yere aktığı söylendi. Bu etkinlik ile izlediklerimizi ve anlattıklarımızı pekiştirme fırsatımız oldu. Bu etkinlikle Bilişsel gelişim alanından ' Kazanım 5 : Neden / sonuç ilişkisi kurar . Göstergeleri : Bir olayın olası nedenlerini söyler. Bir olayın olası sonuçlarını söyler. Nesne / durum / olaylar arasındaki neden sonuç ilişkisini açıklar. ' kazanımı verilmeye amaçlandı.

Deney günüm projesi kapsamında bu ay Küp şeker deneyi yaptık. Çocuklar deneyi severek uyguladılar. Şekerin suda çözülmesini ilgiyle incelediler. Yaşamla ilişkili değerlendirme sorularına suda çözülebilen çözülemeyen ayrımını yaparak örnekler verdiler.  Deneyi büyük bir  ilgiyle uyguladılar.   Bu deney etkinliğinde, Bilişsel gelişim alanından 'Nesne/durum/olaya dikkatini verir. -Nesne ya da varlıkları gözlemler. 'kazanımları ele alınmıştır.

Bigep kapsamında uygulanan geri dönüşüm projesinde bu ay metallere yer verildi. Geri dönüşüm olarak toplanan metallerin önemi, geri nasıl dönüştürüldüğü, neler elde edildiği eğitici videolarla desteklenerek anlatıldı. Metal toplama kutusu yapıldı. Çocuklar konu ile ilgili boyama yaptılar. Bu etkinlik ile bilişsel gelişim alanından ' Kazanım 6: Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre eşleştirir. Nesne/varlıkları yapıldığı malzemeye göre ayırt eder, eşleştirir. Nesne/varlıkları kullanım amaçlarına göre ayırt eder, eşleştirir.' kazanımları verilmeye amaçlanmıştır. 

BİGEP Kapsamında yaptığımız Yöreleri tanıyorum projesinde bu ay Denizli'yi tanıdık. Denizli'yi tanıtan eğitici videolar izledik. Memleketim Denizli hikayesini okuduk ve Denizli'nin meşhur horozunu sanat etkinliğinde boyadık. Bu etkinlik ile Bilişsel gelişim alanından' Kazanım 1 :Nesne durum olaya dikkatini verir.' ve ' Dil gelişimi alanından ' Kazanım 7:Dinlediklerinin anlamını kavrar. ' kazanımları verilmeye amaçlandı. 

BİGEP kapsamında yürüttüğümüz Dünya ülkelerini tanıyorum projesinde bu ay Çin tanıtımı yapıldı. Çin'in yöresel kıyafetlerine , yemek kültürüne , yaşam şekline yönelik yönelik eğitici videolar izledik. Eğlenceli yüz boyaması ve boyama etkinliği yaptık. Bu etkinlik ile Bilişsel gelişim alanından 'Kazanim 1 : Nesne /durum/olaya dikkatini verir. (göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken olaya odaklanır.Dikkatini çeken olay yönelik sorular sorar.Dikkatini çeken olayı açıklar. )' ve Sosyal duygusal gelişim alanından 'Kazanım 9 : Farklı kültürel özellikleri açıklar. ' kazanımları verilmeye amaçlandı. 

Bigep kapsamında yürüttüğümüz Gezegenler projesmizde Nisan ayı gezegenimiz Jüpiter oldu. En büyük gezegenimiz olan Jüpiter görseller ve eğitici video ile çocuklara anlatılmaya çalışıldı. Sonrasında gezegenle ilgili boyama sayfası yapıldı . Daha önceki aylarda öğrendiğimiz gezegenler öğrenmenin kalıcı olması amacıyla tekrar edildi . Yapılan etkinlikler gezegen panomuza asıldı. Bu etkinlik ile  Bilişsel gelişim alanından 'Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar. Algıladıklarını hatırlar. Neden /sonuç ilişkisi kurar.' kazanımları verilmeye amaçlandı.

Bigep kapsamında nesli tükenen hayvanlar projemizde bu ay nesli tükenen hayvanlardan biri olan tüylü mamutu ele aldık. Akıllı tahtadan tüylü mamut görselleri gösterilir ve çocuklara gördükleri hayvanın ne olduğu sorulur. Birçok öğrenci file benzettiğinden fil görselleri de açılır ve aralarındaki benzer ve farklı olan özellikleri söylenir. Daha sonra belgesel ve tüylü mamutla ilgili animasyon izlenir. Devamında tüylü mamutun bulunduğu a4 kağıtları ve el işi kağıdı çocuklara dağıtılır. Çocuklara etkinlik gösterilerek anlatılır. Renkli el işi kağıdını ellerimizi kullanarak küçük küçük kırpıp mamut görseli bulunan a4 kağıdına yapıştırılır. Bu etkinlik ile Dil gelişimi alanından 'Kazanım 5. Dili iletişim amacıyla kullanır. Kazanım 8. Dinlediklerini/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder. ' ve Motor gelişimi alanından 'Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.( göstergeleri; Malzemeleri keser, yapıştırır,değişik malzemeler  kullanarak resim yapar. ' kazanımları verilmeye amaçlanmıştır.

Bigep kapsamında devam eden Kişisel bakımı ve temizliği öğreniyorum projemizde bu ay ortak yaşam alanlarında gerekli düzenlemeleri yapar kazanımına yönelik okul oyun alanındaki çöplerimizi topladık. Çöpleri neden yerlere değil de çöp kutularına atmamız gerektiği hakkında sohbet ettik. Sonrasında temizlediğimiz oyun alanımızın tadını çıkardık.

Bigep kapsamında yaptığımız Ressam tanıyorum projemizde bu ayın ressamı Frida Kahlo'ydu. Çocuklara ünlü ressamın hayatı hakkında bilgi verildikten sonra eserleri incelenerek yorumlandı. Çocuklar beğendikleri eserleri göstererek kendileri de çizimlerini yaptılar. Küçük grup etkinliği halinde çocuklara bireysel çalışmaları tamamlama becerileri kazandırılmaya çalışıldı. Yapılan çalışmalar panoda sergilendi.

Bigep kapsamında devam ettirdiğimiz Ailem masal anlatıyor projesinde bu ay Şakacı Sincap isimli hikaye kitabını sınıfımıza gelen velimiz okudu. Çocuklar hikayenin içeriğini ve konusu çok ilgi çekici buldu. Neşe dostluk sevgi gibi kavramları aşılayan bu hikayeyi dikkatle dinlediler. Hikaye sonunda drama ile hikayemnizi canlandırdık. Hikayeyi okuyan annemize teşekkür ettik. Bu etkinlik ile Bilişsel gelişim alanından 'Kazanım !: Nesne / durum / olaya dikkatini verir. Göstergeleri : Dikkat edilmesi gereken nesne / durum / olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/ durum / olaya yönelik sorular sorar. ' kazanımları verilmeye amaçlandı.