BİGEP projesi kapsamında yapılan ayın ressamı projesinde Ocak ayının ressamı olarak Salvador Dali 'yi seçtik. Salvador Dali tanımak için eğitici video izledik. Ünlü ressamın en önemli resimlerini beraber inceledik  ve çocukların resimler hakkındaki fikirleri alındı. Ardından çocuklara Dali’nin resimlerini kendilerine özgü yapmaları için destek verildi. Ünlü eserlerinin boyma sayfaları ile çalışmalar yapmaları sağlandı. Etkinlik sonunda çocukların eserleri sergilendi.

Bigep projesi kapsamında Ailem masal anlatıyor projesinin Ocak ayınin konuk velisi 'Masmavi Bir Gülücük' kitabını getirdi sınıfa. Ardından çocuklara kitabın kapağını göstererek ismini tahmin etmelerini sağladı. Biraz sohbetin ardından çocuklara kitabı okudu. Kitap bitiminde cocuklardan kitap hakkında yorumlar aldı. Etkinlik bitiminde cocuklarla birlikte çocuklarla büyük grup etkinliği şeklinde resim yaptirildi. Dil gelişim alanından 'Kazanım 4. Konuşurken dil bilgisi yapılarını kullanır. (Göstergeleri: Cümle kurarken isim, fiil, sıfat, bağlaç, çoğul ifadeler, zarf, zamir, edat, isim durumları ve olumsuzluk yapılarını kullanır.)' kazanımı verilmeye amaçlanmıştır.

 Bigep projesi kapsamında ocak ayında Kişisel bakımı ve temizliği öğreniyorum projesi kapsamında ; Yaşam alanlarında gerekli düzenlemeler yapar kazanımından 

 Evimizdeki eşyaları toplar yerleştiririz göstergesini uyguladık . 

Bigep projesi kapsamında Dünya Ülkelerini Öğreniyorum projesinde Ocak ayında Hindistan tanıtıldı, eğitici videoları izlendi, kültür hakkında bilgilendirmeler yapıldı, çalışma sayfası verildi ve hindistan müziği eşliğinde hint dansı yapıldı. Bu ayki proje konusu ile

'Dilgelişimi;Kazanim7:Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar.

Sosyalduygusal;Kazanim9:Farklı kültürel özellikleri açıklar.

Bilişsel gelişim ; kazanım 3 algıladıklarını hatırlar. Göstergeler 1 ;  Nesne/durum/olayı bir süre sonra yeniden söyler.' kazanımları verilmeye amaçlandı.

Bigep projesi kapsamında yürütülen Geri dönüşüm projesinde Ocak ayında  pillerin zararları ve geri dönüşümü konusu ele alındı.Pillerin kullanıldığı alanlar,nasıl faydalandığımiz,pillerinin ömürleri olduğu ve ömrü biten çevreye zarar veren pillerin geri dönüşümünün önemi eğitici videolarla çocuklara anlatıldı ve beraber pil atık kutusu yapıldı. Piller kutuya atıldı. Proje kapsamında kazanım olarak bilişsel gelişim alanından ' Kazanım 17      Neden-­‐sonuç ilişkisi kurar. Göstrerge 1 :Bir olayın olası nedenlerini söyler. Gösterge 2: Bir olayın olası sonuçlarını söyler. ' kazanımları verilmeye amaçlanmıştır.

Bigep projesi kapsamında Yöreleri Tanıyorum projesinde Ocak ayında Mardin şehri ve kültürü tanıtıldı. Mardine özgü yiyecekler , takılar , mardin türküleri ve dansı çocuklara anlatıldı . Çeşitli boyama etkinlikleri ve Mardini anlatan hikaye ile pekiştirildi. Proje ile beraber 'Dilgelişimi;Kazanim7:Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar. Sosyalduygusal;Kazanim9:Farklı kültürel özellikleri açıklar. Bilişsel gelişim ; kazanım 3 algıladıklarını hatırlar. Göstergeler 1 ;  Nesne/durum/olayı bir süre sonra yeniden söyler.' kazanımları verilmeye amaçlandı.

Bigep projesi kapsamında yürütülen Gezegenler projesinde Ocak ayında  ikinci gezegen olan Venüs çocukları anlatıldı .Eğitici video, görsel ve  boyama sayfalarıyla etkinlik pekiştirildi. Sonrasında gezegenlerin güneşin etrafında dönüşü canlandırıldı.

'Bilişsel gelişim, Neden -sonuç ilişkisi kurar .' ve 'Dil gelişimiDinledikleri/ izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder.Görsel materyalleri okur.' kazanımları verilmeye amaçlandı.

Bigep projesi kapsamında yürütülen Bilim İnsanları projesinde Ocak ayında bilim insanlarından ampulün icadiyla tanınan Thomas Edison ve icatları anlatılmıştır.  Çocukların bilim ve bilim insanları algıları üzerindeki etkilerini görmek amacıyla etkinlikler düzenlenmiştir. Eğitici video gösterimleri, elleriyle oluşturdukları sanat etkinlikleri ile öğrenme ortamları zenginleştirilmiştir.

BİGEP Projesi kapsamında yürütülen Deney günüm projesinde bu ay Şekeri Farklı Isılarda Çözelim deneyi yaptık. Çocuklar deneyi severek uyguladı.  Bu etkinlikte

Bilişsel gelişim alanından;

 Nesne/durum/olaya dikkatini verir kazanımı ,

-Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır, göstergeleri ile

Nesne ya da varlıkları gözlemler, kazanımı,

-Nesne/varlığın adını söyler

-Nesne/varlığın dokusunu söyler, göstergeleri ele alınmıştır.

BİGEP Projesi kapsamında yürütülen Nesli Tükenen Hayvanlar projesinde bu ay nesli tükenen hayvanlardan Asya Filini tanıdık. Asya filinin özellikleri, beslenmesi, yaşam alanı gibi konularda bilgi edindik.  Asya filinin neslinin neden tükendiği hakkında eğitici video izledik. Asya fili ile ilgili sanat çalışmamızı tamamlayarak etkinliğimizi bitirdik. Bilişsel gelişim alanından kazanım 2 ' Nesnelerin/ varlıkların özelliklerini açıklar. Nesnelerin/varlıkların adını söyler, Nesneleri/varlıkları inceler, Nesnelerin/varlıkların fiziksel özelliklerini söyler.' hedef alınmıştır.